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2017中考语文记叙文阅读讲解:表达篇
  • 发布时间:2020-01-31
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  • 叙事阅读是高中入学考试的必考项目。我怎样才能在这种类型的考试中获得高分?新东方网上高中入学考试已编制《2017中考语文记叙文阅读讲解:表达篇》供您参考。

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    -在主话题和水平话题中,我们分别讲述如何把握叙事的主话题和水平,从整体角度理解叙事。理解主题可以帮助我们理解文章的目的和作者的写作意图,这样我们在做主题时就可以有一定的依据,因为无论如何写主题,它都是建立在对文章的理解基础上的。理解这些层次可以帮助我们找到文章的上下文,并在做主题时快速找到它。叙事中经常检查的是对单词和句子的理解。对学生来说,这似乎充满了机会。但是对于这样的检查,答案有一定的模式。你相信吗?在本文中,我们将揭示其规律性。

    -如何分析文章的表达方式?写一篇文章是什么意思?首先,我们必须明确这一点。文章的表达包括叙述、描写、抒情和讨论。叙事的主要表现是叙述,这无疑是真实的。其余部分的出现,如描写、抒情和讨论,通常在叙事中起着特殊的作用。

    -1。评论:表达作者的观点和态度,揭示一些真相;叙述中恰当的感叹词往往会增加蛋糕上的糖衣,成为结尾,尤其是在文章的结尾。即使段落之间使用了一两句话,它们也可以作为前后之间的联系。

    -2。抒情性:表达作者的感受,突出文章的中心和主题。叙事有直接抒情和间接抒情。直接表达是在叙述的基础上直接表达一个人对事物的思想和感情。间接抒情包括通过风景来表达感情,表达对人、事、物的感情,以及在叙事描写的线条之间自然渗透作者的感情。阅读时,应该注意接受美的感染和熏陶。

    -3。描述:叙事中的描述可分为两类:一类是人物描述,包括肖像描述、语言描述、动作描述、心理描述、表情描述、细节描述等。以突出人物的性格特征;一是环境描述,包括社会环境和自然环境的描述。

    -角色描述和环境描述的作用应该结合文章进行分析。当然,我们必须首先知道人物描述和环境描述分别反映了什么。

    -人物描述:1)肖像描述(Portrait Description):可以展示一个人的生活环境,比如《卖炭翁》中的“灰色太阳穴和黑色手指”,这可以说明卖炭翁的生活很艰难。例如,一个人的衣服破烂不堪,岁月在他脸上刻下无情的皱纹。可以看出,这个人的生活更加艰辛。一个人的大脑里充满了肠和脂肪,他的肚子里充满了大腹便便,可以看出这个人吃饱了并且腐败了。一个人的“纯洁的眼睛”可以看到心灵的纯洁和纯真。语言描述:一个人可以看到自己的心理、性格、地位、教育水平等。一个说脏话的人和一个说“重要的事情”的人必须有不同的教育水平和不同的地位。前者可能是一个抱怨生活和一切都出错的人。后者可能是一个知识分子,有点迂腐。我们知道一个知识分子、一个暴发户、一个屠夫、一个老师和一个学生都用不同的品味和语调说话。语言描述也可以显示一个人的心理,例如,一个人口吃,表明他要么紧张,有罪,要么害怕,等等。最后,语言描述也可以显示人物的性格。说话自由的人通常外向开朗。总是仔细考虑他们所说的话的人必须小心。因此,通过类比,语言是我们理解一个人的主要途径。

    -3)行动描述:一个人可以看到自己的心理、成就等。从心理学的角度来说,一个人的心理活动通常是通过一些行为来表达的,比如紧张时拧手指,说谎时瞎眼睛等等。从一些微妙的细节

    -4)表达描述:一个人可以看到自己的心理活动;他的脸变红了,芳芳的眼睛低垂着,一滴大泪珠掉了下来.这些句子都属于表达描述。表情的变化可以反映当时英雄的心理,例如,“脸红”的变化可以反映当时“他”的害羞。“低垂的眼睛”可以看出芳芳当时的悔恨和遗憾。

    -5)心理描写:可以看到当时人物的心理活动。这句话看起来像废话,但事实并非如此。你怎么说?让我们来看一个心理描述:“刘宁陷入了沉思:这份礼物会不会送给别人?送它,真是可惜,良心感到难过;如果你不送他们,你应该如何对待孩子的继续教育?”这句话是心理描述。在回答这个问题时,我们应该总结一下心理状态:这句话属于心理描写,反映了刘宁对于是否送礼物的矛盾心理。因此,心理描写就是写出人物矛盾/焦虑/担心/快乐/兴奋的心理。这一点必须明确说明。

    -环境描述:环境描述可分为自然环境描述和社会环境描述。不同的环境描述方法对文章有不同的影响。

    -1)对自然环境的描述通常有四个功能:第一,渲染某种气氛,这是最常见的一种;以鲁迅的《《变色龙》》为例,作者以《深秋之夜》、《月亮下山》和《夜色深沉》开始对季节的描写.勾勒出黎明前最黑暗时刻的突出特征:黑暗、悲伤和有些恐怖,从而呈现出于霞去世时的沉默和沉默气氛。对自然环境的描述通常用来塑造人物。为了表达人物丰富的情绪和复杂的性格,作家们经常为人物营造各种自然环境。例如,在峻青的《药》中,有一段关于黄淑瑛对山野的看法以及黎明前她走向刑场时人物的感受:“山野是一个白雪公主,真的像一个粉妆的世界。地球一片寂静。舒英深深吸了一口气早晨的新鲜空气,抬起头仰望天空。天空又黑又蓝,几颗晨星闪烁着它们熄灭的光芒。哦,天啊!妈妈,天气晴朗!“这时,黄淑瑛正走向刑场。她觉得黎明前的雪原是一个粉妆的世界,因为她献身于这个无限美丽的国家。稀疏的晨星显示了她对革命胜利的坚定信念。

    -3。促进地块开发

    -地块开发和环境描述通常是相互依赖和相互制约的。环境描述应以地块为基础,地块开发不能与环境描述分开。《党员登记表》年,作者写了《风雪很紧》,因为风雪很紧,林蔡冲不得不喝酒御寒,只在去卖酒的路上看到了寺庙。正是因为风和大雪,草堂被震得不知所措。林冲被迫在寺庙里定居下来。正是因为大风大雪,林冲进入了山寺。他用巨石顶住大门。结果,他无意中听到了陆谦和其他人之间的谈话。林冲奋起杀敌报仇。这里的环境描述直接促进了情节的发展。

    -4。“建议社会环境”一般来说,对自然环境的描述也意味着一定的社会环境。例如,《林教头风雪山神庙》中有一段写着:“沉默,沉默”。当寒风扫过雪地时,我可以听到烟雾般的雪粒沙沙声,沟下冰下流动的丁咚水声,不远处狗为尸体而战的吼声,以及周围村庄公鸡啼叫的声音.黎明前的夜晚,寒风的沙沙声和狗的吼声象征着邪恶势力的斗争,而冰下流水的丁咚声和公鸡的啼叫预示着春天和黎明的到来。这种写作方式在高尔基的《《党员登记表》》中尤为突出。

    -2)社会环境(Social environment)社会环境描述是指能够反映社会和时代特征的建筑物、场所、陈设等风景和民俗。社会环境描写的主要功能是揭示时代背景,探索中国文化的时代根源

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