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全国各地已经建立30余家儿童生态道德教育基地
  • 发布时间:2020-01-30
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  • “我们需要设计一个生态环境良好、适合儿童生活的城市空间规划,这样城市才能变得更适合儿童生活!”“我的家乡,无论过去还是现在,都是美丽的,我爱我的家乡!为了她美好的未来,我会保护她!”.

    这些声音来自2013年参加国家儿童和青少年生态和道德教育计划的儿童。在教师的指导下,围绕“美丽家园”项目的主题,他们以真诚的童心观察、思考、感受和体验家园的美丽和重要性,并为保护和发展家园提出建议。

    记者从4日在上海举行的全国儿童生态道德教育项目总结表彰会上了解到,项目启动五年来,全国各地已建立30多个儿童生态道德教育基地,近500名校外教育工作者参加了培训,近万名儿童直接参与了生态道德教育实践活动,对全国儿童生态道德建设的广泛发展产生了积极影响。

    据中国儿童中心生态工程执行主任兼科研信息部部长霍鱼枷介绍,自2009年国家青少年生态道德教育项目启动以来,该项目以活动、宣传、培训、基地建设等形式组织和引导青少年参与国家生态道德建设,用人与自然和谐发展的理念教育下一代, 人与生活,人与社会,关注生态环境,从小就参与生态建设,维护生态发展。

    会议期间,全国校外教育机构将共同讨论2014年儿童生态道德教育项目的规划和安排。中国儿童中心将与当地校外教育机构共同开展“自然学校全国儿童生态道德教育活动”的主题,设计“我的自然伴侣”、“我的自然生活”和“我的自然责任”的教育内容。通过这些活动,中心将从“人与自然”的关系出发,向自然学习,注重儿童生态观念的培养,注重儿童生态实践活动的发展,在塑造儿童健康人格方面发挥更加积极的作用。

    会议还回顾总结了2013年全国青少年生态道德教育项目的实施情况,表彰了取得突出成绩的40个单位和集体。来自各省、自治区、直辖市和计划单列市的80多名校外教育机构代表出席了会议。

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